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O seguinte é uma lista de todas as entradas do Uncategorized categoria.
Teste de Acessibilidade
Focando de forma generalizada os seguintes aspectos da acessibilidade a aplicação do TecLudi apresenta os seguintes resultados:
Utilização por dextros e esquerdinos
A localização do menu principal no região superior do site ocupando uma área central permite facilidade de acesso para dextros e esquerdinos. O menu de gestão dado que servirá de apoio à navegação para àreas mais personalizadas tem menos destaque na localização. A sua posição à direita facilita a navegação a dextros dado que se encontra na àrea de descanso do rato.
Minimizar ocorrência de erros
Com o objectivo de minimizar a ocorrencia de erros, em várias àreas do site existem instruções que explicam o utilizador como deverá proceder. Por exemplo os icones de ajuda presentes nos menus flash que contêm instruções assim como as ajudas nos formatos de conteúdos que explicam em que consite o full html (por exemplo).
Verificar a existência de avisos de erros
A não existência de avisos de erros provoca situações de frustração ao utilizador. Neste momento o TecLudi apresenta soluções que permitem ao utilizador identificar a causa do erro.
Se estiver a fazer um login e não inserir a password aparecerá uma sombra vermelha na caixa de texto respectiva para que o utilizador identifique imendiatamente a falha. Outro exemplo serão as mensagens de erro e acesso que não só identificam o erro como apresentam uma mensagem sobre os possiveis erros que o utilizador poderá estar a fazer, isto como objectivo que este não repita o erro consecutivamente.
Resultados dos Testes de Usabilidade -Adultos
Relativamente aos testes de Usabilidade destinados aos participantes – adultos – apresentam-se os seguintes problemas.
As tabelas comparativas (clicar em tabelas comparativas adultos) permitem identificar um padrão de comportamentos entre os participantes. Contudo, dada a postura de um dos elementos perante o teste, algumas reacções do participante numero 3 não foram tidas em consideração na avaliação dos dados.
Deste modo, salientamos que os participantes com pouca literacia tecnológica, inicialmente tiveram algumas dificuldades na navegação e identificação dos fóruns. Contudo, consideram que se não estivessem a utilizar a aplicação pela primeira vez teriam maior facilidade.
Conclusões: Relativamente às crianças, considera-se que estas tiveram maior facilidade de navegação no site e do cumprimento das tarefas. Nomeadamente ao nível dos ícones apresentam maior facilidade de reconhecimento de botões com desenhos que os adultos (quando não legendados à primeira vista).
aula orientação [04/06/08]
Esta tarde tivemos a oportunidade de nos reunirmos com a nossa orientadora, a Prof. Ana Isabel Veloso, e as duas horas que tivemos basearam-se em fazer um ponto de situação para a apresentação da versão beta e também acerca dos resultados dos testes que fizemos.
A questão dos contrastes cromáticos das várias páginas do site é notável, e tem sido a nossa prioridade, por isso, avaliámos juntamente com a professora as cores do layout em vários monitores. De facto, a legibilidade do menu estava comprometida devido à falta de contraste entre o fundo e o texto, e por isso, tomou-se a decisão de modificar a cor das letras para branca. Relativamente aos active links do menu, que permitirão ao utilizador localizar-se no site, estes permanecerão em cinzento para se diferenciarem dos outros.
A reacção da professora á funcionalidade do quadro de pintura implementada na página “brincar” foi bastante positiva, pelo que a nossa próxima etapa neste campo é implementar mais 2 desenhos para colorir.
A secção dos wallpapers também irá ser expandida para mais 3 wallpapers, o que fará um total de 5 wallpapers disponíveis aos utilizadores.
Foi-nos proposto também que implementássemos um sistema de contagem de visitas no site, não para o momento de avaliação da versão beta mas para a versão final. De momento, ainda estamos a ponderar se será uma opção viável ou não, posto que mais tarde tomaremos uma decisão relativamente ao que nos foi proposto.
No que respeita à questão dos jogos do Tecludi fomos em auxílio do Prof. Pedro Almeida, que nos orientou face a estratégias de debugging do código, e aconselhou-nos a repensarmos a problemática do tempo quando vissemos que este se estava a esgotar, para podermos refazer (de raíz) um ou dois jogos em Flash para a versão final do Tecludi.
Teste de Conteúdos
Objectivos: Como o próprio nome indica o teste de conteúdos incide principalmente sobre texto, vídeo e imagem. Dado que a aplicação implica uma extensa base de dados no qual os conteúdos são guardados e que deverão ser introduzidos no site correctamente.
Técnicas de Teste: Peer review
Trata-se de um processo de revisão dos conteúdos de um autor por um revisor anónimo contribuindo para o aumento da qualidade do trabalho.
Instrumentos/Materiais: Impressos com grelhas de registo por preencher
Técnicas de Recolha de Dados: Grelhas de registo Observação e Registo Directo.
testes ao produto (grupo adultos)
Após os testes ao grupo das crianças, passámos à fase de testes ao grupo dos adultos, que estava agendada para o dia 29 de Maio, 4ª feira.
Foram efectuados os testes conforme o especificado, contudo optámos por não avaliar a métrica do tempo, pois como intervimos durante a realização dos testes, achámos que cronometragem das tarefas não seria apropriada.
Foi atribuído a cada um dos 5 participantes adultos um guião, com um plano de tarefas a exectuar:
Guião B
(adulto)
A) Fazer login.
B) Visualizar página Somos através do menu Home (verificar se vê vídeo).
C) Aceder à página “i&d“, e posteriormente “investigação“, e visualizar a página “4ª ocasião“.
D) Criar um tópico no fórum Membros.
Título:
“Teste de post numero 1″
Corpo:
“Olá a todos!
Esta mensagem faz parte de uma tarefa dos testes de usabilidade do Tecludi.”
E) Alterar imagem de retrato
Imagem: “perfil.jpg” que se encontra no Ambiente de trabalho.
G) Utilizar o tópico ajuda
Ler a ajuda referente a Poll.
H) Fazer uma votação no Poll
I) Fazer logout.
aula reposição de projecto [21/05/08]
Posto que na passada 3ª feira não houve aula de projecto, tivemos hoje um momento de esclarecimento de dúvidas como substituição dessa aula, com o Prof. Rui Raposo.
No que respeita à fase de testes o Prof. Raposo deu-nos umas dicas para a elaboração de documentos de suporte aos testes eficazes. Assim, as 3 características fundamentais a avaliar em cada um dos testes são: eficácia, eficiência e satisfação.
Relativamente às limitações que temos nalgumas funcionalidades, devido ao facto de o serviço de SMTP estar limitado, o Prof. Raposo elucidou-nos para as consequências que isso trará para o nosso trabalho.
Assim, funcionalidades como a newsletter, confirmação de registo de utilizador, recuperação de password, não podem ser totalmente desenvolvidas. Portanto, o Prof. Rui Raposo alertou-nos para a necessidade de, apesar de não estarem funcionais devido a limitações do servidor, que deveríamos mesmo assim explicar no momento de avaliação como se realizaria o seu processo num caso real.
Drupal – principios base
Princípios a ter em conta antes de iniciar:
Uma vez iremos abordar a tecnologia dos CMS pela primeira vez, recorrendo mais concretamente ao Drupal existem alguns pontos que deverão ser tidos em conta.
Assim, numeramos alguns princípios que poderão servir de guidelines para utilizadores que tais como nós irão pela primeira vez, investir na gestão de sites através de CMS.
Primeiro ponto – Configurar o site, através da utilização do wamp (mamp no caso dos mac) é possivel configurar o site assim como fazer os respectivos backups.
Segundo ponto – Fazer backups quer do site quer da base de dados.
Terceiro ponto – Testar os backups, e verificar se a construção do site está a ser correctamente elaborada.
Quarto ponto – Subscrever os módulos de segurança do Drupal.
Quinto ponto – Utilizar os recursos e informações que a comunidade do Drupal disponibiliza. Numa fase em que ainda estamos a explorar,os fóruns do Dupal tem-se mostrado uma mais valia na compreensão das funcionalidades da tecnologia e dos passos a adoptar na construção do site.
Sexto ponto – Para a construção do TecLudi será necessário a criação de uma base de dados que será connectada ao Drupal através do wamp. Para este efeito será necessário explorar as funcionalidades do mysql.
Link’s relacionados:
errata
No passado artigo sobre os fluxogramas desenvolvidos uma das figuras nao está completamente visivel. Assim, publicamos a imagem integral neste post.
Fluxogramas de 4 exemplos de diferentes funcionalidades do TecLudi para visualizar clique no link abaixo.
mapa de navegacao
Após diversas alterações na estrutura do site o mapa de navegação foi reformulado vezes sem conta. Assim, apresentamos a versão final daquele que será o mapa de navegação do TecLudi, para ver clique aqui.
